國(guó)家為進(jìn)一步加強(qiáng)本科生學(xué)術(shù)道德建設(shè)，禁止學(xué)術(shù)不端行為，切實(shí)提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，每個(gè)學(xué)校對(duì)論文提出了嚴(yán)格要求，每個(gè)人的論文必需經(jīng)過論文查重環(huán)節(jié)。那本科論文查重流程是怎樣的呢？今天帶大家一起來了解一下。

當(dāng)今每個(gè)學(xué)校都會(huì)選擇一個(gè)論文檢測(cè)平臺(tái)，統(tǒng)一進(jìn)行論文查重。學(xué)校具體檢測(cè)流程：

1、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）定稿后，提交送檢論文電子檔至指導(dǎo)教師處匯集。電子檔命名為：學(xué)號(hào)-姓名-題目，上傳送檢論文從封面開始，參考文獻(xiàn)結(jié)束。

2、指導(dǎo)教師有責(zé)任對(duì)送檢論文予以審閱，重點(diǎn)關(guān)注送檢論文是否與答辯 論文一致；送檢論文是否存在明顯的語(yǔ)句錯(cuò)亂、胡亂標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等規(guī)避檢測(cè)效果的行為。

3、按照查重檢測(cè)通知，指導(dǎo)教師登錄系統(tǒng)上傳檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果符合要求，指導(dǎo)老師下載檢測(cè)報(bào)告（簡(jiǎn)潔）版本交學(xué)生打印，隨畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）其他材料一并裝訂。檢測(cè)結(jié)果不符要求，學(xué)生按照指導(dǎo)教師意見進(jìn)行修改，并再次提交參加復(fù)檢。

檢測(cè)結(jié)果認(rèn)定與處理

1、檢測(cè)結(jié)果低于 25%（含 25%），其中緒論（前言、引言、綜述）的結(jié)果 原則上不能超過 30%，視為檢測(cè)合格，論文可直接送至評(píng)閱人評(píng)閱并安排答辯。

2、檢測(cè)結(jié)果介于 26%與 50%（含 50%）之間，論文須完成修改，指導(dǎo)教師復(fù)核后在初檢后 5 個(gè)工作日內(nèi)提交參加復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果低于 25%（含 25%）視 為合格。若復(fù)檢結(jié)果仍介于 26%與 50%（含 50%）之間視為不合格，不予安排 評(píng)閱人評(píng)閱，取消答辯資格。

3、檢測(cè)結(jié)果超過 50%，視為不合格，取消答辯資格，該生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）成績(jī)做 0 分處理。

4、若初次或復(fù)檢檢測(cè)結(jié)果合格，但緒論（前言、引言、綜述）的結(jié)果超 過 30%，則由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)審查并認(rèn)定是否存在學(xué)術(shù)不端行為。如果指導(dǎo)教師 認(rèn)定無需修改，則指導(dǎo)教師簽署書面意見存入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)檔案；如果指導(dǎo) 教師認(rèn)定需要進(jìn)行修改，則修改后進(jìn)行復(fù)檢。

5、論文檢測(cè)結(jié)果高于 25%，面對(duì)特殊情況，由指導(dǎo)教師復(fù)核認(rèn)定有異議 的需提交相關(guān)證據(jù)材料。

6、論文檢測(cè)通過之后，學(xué)員進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，論文答辯。

以上就是關(guān)于“本科論文查重流程”的內(nèi)容了，想了解更多論文查重知識(shí)，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注PaperPass論文知識(shí)頻道，小編會(huì)為大家收集更多的論文知識(shí)哦。