最近研究了一篇博士生畢業(yè)論文:《大學(xué)生心理適應(yīng):原生家庭的影響》。是蘇州大學(xué)的趙郝銳在2017年9月發(fā)表的。
讀完這篇論文有2個(gè)最直接的感受:
一、原生家庭
1、母親的角色對(duì)一個(gè)人的影響,比我們想象的要更廣泛、更深遠(yuǎn);
2、研究中對(duì)高收入、高學(xué)歷女性的結(jié)論,顛覆了我的認(rèn)知。
這篇論文從大學(xué)生的原生家庭出發(fā),分別在家庭背景、父母的婚姻關(guān)系、父母教養(yǎng)方式、父母婚姻沖突的子女感知、家庭治療取向幾個(gè)方面,進(jìn)行了深入研究,分析這幾個(gè)方面對(duì)大學(xué)生的心理適應(yīng)和心理健康都有哪些影響。
該研究選了10個(gè)高校的1400組大學(xué)生家庭進(jìn)行問卷調(diào)查,注意參與問卷填寫的是所有大學(xué)生和他們的父母。最終回收有效數(shù)據(jù)932組家庭,大學(xué)生平均年齡為20.64歲。
這些大學(xué)生中,有88.7%來自普通本科院校,5.9%來自211院校。53.8%為大一學(xué)生,大二和大三學(xué)生分別占17.3%和12.5%,大四學(xué)生為1.6%。
雖然作者多次強(qiáng)調(diào),大學(xué)生群體與幼兒、青少年群體的不同,但原生家庭的影響根源是父母的性格,這是很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生很大變化的,而大學(xué)生的幸福感、自尊水平、心理健康程度,也是十幾年來人生經(jīng)歷的體現(xiàn)。這些都是長(zhǎng)期作用的結(jié)果,所以我認(rèn)為論文中提到的教養(yǎng)方式、家庭背景等對(duì)子女的影響,對(duì)幼兒或兒童的養(yǎng)育來說,也是可以參考的。
論文對(duì)原生家庭的各個(gè)方面的分析,歸結(jié)到對(duì)大學(xué)生心理的影響,落到了3個(gè)方面:心理幸福感、自尊水平、心理癥狀水平。
我們先來看討論下這3個(gè)方面對(duì)一個(gè)人來說意味著什么。
心理幸福感:反映了人對(duì)個(gè)人生活總體的評(píng)價(jià)和滿意程度。它包括6個(gè)指標(biāo),分別是自主性、環(huán)境駕馭、個(gè)人成長(zhǎng)、人際關(guān)系、生活目的、自我接受。心理幸福感強(qiáng)的人,獨(dú)立有主見,能把握機(jī)會(huì),喜歡新事物,關(guān)心他人,接納自己,生活有激情和目標(biāo)。
自尊水平:高自尊水平的人,自愛與自信的程度更高,他們對(duì)自己的認(rèn)知很清楚,會(huì)用肯定且明確、積極的方式談?wù)撟约?,?duì)自己的評(píng)判也比較穩(wěn)定,一般不受環(huán)境和他人的影響。
心理癥狀水平:共9個(gè)指標(biāo)。分別是軀體化(主觀認(rèn)為自己不舒服)、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感(自卑,躲避)、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖(社交恐懼等)、偏執(zhí)、精神病性。它以身心癥狀表現(xiàn)的角度,考查了個(gè)體的心理健康水平。
OK,基本的概念就介紹到這,下面我挑幾個(gè)趙博士的研究結(jié)論,向大家介紹一下。
———家庭背景的影響————
作者研究了城市/農(nóng)村出身、父母受教育程度、父母職業(yè)類型、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位幾個(gè)方面,對(duì)大學(xué)生的心理影響。
符合大眾認(rèn)知的結(jié)論是,出身于城鎮(zhèn)家庭、父母受教育程度較高,家里經(jīng)濟(jì)條件好的孩子,幸福感、自尊水平方面都表現(xiàn)得更好,心理癥狀也少。
但是這里面讓人印象深刻的是,母親的受教育程度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位方面,母親對(duì)孩子的影響要比父親多得多。
在受教育程度方面,父親的受教育程度越高,對(duì)子女的影響越積極。
但母親在這方面則比較微妙。
翻譯一下這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果呢,就是母親受教育程度是大專的,子女各方面指標(biāo)最健康。 越過大專線,母親的學(xué)歷高,反而子女會(huì)容易產(chǎn)生心理問題,幸福感和自尊水平會(huì)降低。
這一點(diǎn)對(duì)我來說還挺顛覆的。我認(rèn)為高學(xué)歷的母親,在孩子的教育上會(huì)更主動(dòng)地參與和學(xué)習(xí),而且對(duì)自己要求較高,對(duì)子女的反饋會(huì)更敏感,應(yīng)該更有利于孩子的身心發(fā)展,然而卻被事實(shí)打臉了。
對(duì)于這個(gè)結(jié)論,作者認(rèn)為,這是因?yàn)楦咧彝ブ?,女性比男性感受到更多的工?家庭沖突,而父親照顧子女無論是時(shí)間還是教養(yǎng)任務(wù)數(shù)量上,都比女性付出得少得多。所以,職業(yè)女性擔(dān)負(fù)壓力致使情緒和身體狀況更差,可還要承擔(dān)養(yǎng)育的主要責(zé)任,所以容易將消極情緒傳遞到子女身上。
看來,所謂家庭與事業(yè)的平衡,可能是很難甚至根本不存在的。
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位方面,低收入家庭,整體上孩子的自我評(píng)價(jià)更低,對(duì)未來更迷茫。
相對(duì)中等收入家庭來說,高收入家庭的子女的幸福感、自尊水平都會(huì)更高,但心理問題也都會(huì)更多。這是因?yàn)?,高收入家庭?duì)教育的投入更高,對(duì)子女的要求和期待更多。
同時(shí),在心理問題方面,高收入的母親對(duì)子女產(chǎn)生的負(fù)面影響更廣泛,高收入的父親只對(duì)子女心理癥狀的一部分指標(biāo)有明顯影響,但母親是對(duì)所有指標(biāo)都有明顯影響。所以作者認(rèn)為,考察一個(gè)大學(xué)生的心理健康情況,母親的收入水平和受教育程度都是重要參考。
論文稱,之所以母親的影響更深遠(yuǎn),還是因?yàn)槟赣H是主要的養(yǎng)育者,與子女互動(dòng)比父親更頻繁。
看來,有時(shí)候距離產(chǎn)生美不是沒有道理的啊!
——教養(yǎng)方式的影響——
作者把父母的教養(yǎng)方式分為4種:
看到這個(gè)圖很欣慰,有一半大學(xué)生出自慈父慈母的溫暖家庭。不過這里作者也提出,大學(xué)生本身就是個(gè)被篩選過的群體,如果把他們的家庭模式當(dāng)成社會(huì)主流來參考恐怕也是不客觀的。
不過從這個(gè)結(jié)果來看,是不是慈父慈母的家庭模式,對(duì)孩子的成長(zhǎng)更好一些呢?
研究表明,慈父慈母的教養(yǎng)模式,子女各方面指標(biāo)都要明顯優(yōu)于其它模式;嚴(yán)父嚴(yán)母的教養(yǎng)模式,在各方面指標(biāo)都是最差的。其余兩種中,嚴(yán)父慈母的模式要優(yōu)于慈父嚴(yán)母的模式。
作者自己說,對(duì)大學(xué)生來說,顯然慈父慈母的模式是最好的,但是是不是對(duì)兒童群體也是這樣,還不能確定。畢竟青少年和兒童在自律自控性方面肯定不如大學(xué)生。
其實(shí)從這里看,更加印證了我們對(duì)父母這一角色的認(rèn)知。我們總說育兒的過程是一場(chǎng)與孩子漸漸剝離的過程,當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大,我們需要更多的接納、更少的要求和控制,這樣才有利于孩子的自身健康和發(fā)展。
同時(shí),研究顯示母親的教養(yǎng)行為對(duì)孩子的影響要遠(yuǎn)大于父親,因?yàn)槟赣H在養(yǎng)育方面的投入更多,可以攔截來自父親的負(fù)面影響——母親對(duì)孩子有保護(hù)作用。
——婚姻關(guān)系的影響——
作者還研究了父母婚姻關(guān)系對(duì)大學(xué)生群體的影響。與普遍認(rèn)知相符,父母婚姻關(guān)系更好的家庭,子女在心理方面的各種指標(biāo)都更好。
有意思的是,男孩家庭、獨(dú)生子女的父母對(duì)自己婚姻要更滿意。作者分析說,這可能是因?yàn)槟泻⒏欣诩彝シ€(wěn)定。
論文中,作者還引用了其它科學(xué)家的研究結(jié)論。Riikka 等人(2016)聚焦父-母-子女的三方交互作用,對(duì)幼兒的原生家庭環(huán)境進(jìn)行了分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),母親的婚姻滿意度決定了整個(gè)家庭的氛圍,在有幼兒的家庭中,母親對(duì)婚姻越滿意,則積極的親子互動(dòng)就越多,幼兒的心理狀況就越好,反之亦然。
同時(shí),無論是父親還是母親,與子女擁有良好的親子關(guān)系,可以為孩子抵消一些糟糕的父母關(guān)系帶來的負(fù)面影響。
總體來說,母親對(duì)孩子的影響更加廣泛和深遠(yuǎn),這是因?yàn)槟赣H擔(dān)任了孩子的“守門人”角色,其他人對(duì)孩子產(chǎn)生什么樣的影響,取決于母親的態(tài)度。但母親作為主要養(yǎng)育者,也容易把自己的壓力和負(fù)面情緒傳導(dǎo)給孩子,給孩子帶來壓力。
——母親的艱辛與偉大——
奇葩說在討論“超人媽媽”的時(shí)候,反方認(rèn)為,這個(gè)詞縱容了社會(huì)對(duì)于母親的過高期待和父親在育兒時(shí)的低參與度,對(duì)女性來說非常不公平。
今天我對(duì)此也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。所有的父母,都希望自己能給孩子更積極正面的影響。然而女性,尤其是職業(yè)女性,掙扎在工作與家庭之間,比男性承擔(dān)更多壓力;同時(shí)作為一個(gè)有血有肉的人,又很難做到不被情緒裹挾,自如地在親子場(chǎng)景屏蔽內(nèi)心的壓力和焦慮。
但往好的方面看,一個(gè)母親可以憑一已之力,抵消部分甚至完全擋住外界對(duì)孩子的一些負(fù)面影響,其他能做到這一點(diǎn)的,除了超人可能也沒誰了。
所以每個(gè)母親,我們更要認(rèn)真地審視自己,對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)槟愕男那楹蜖顟B(tài),對(duì)孩子和家庭至關(guān)重要;同時(shí)也可以認(rèn)真地審視一下我們的家庭,為了收獲一個(gè)自信滿滿,積極向上的陽光少年,從現(xiàn)在開始,就為他打造一個(gè)溫暖接納的家庭吧!
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